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北京“新高考”考生,你该如何6选3?选考建议
发布时间:2019/8/22 来源: 作者:

从2017年起北京高考实行6选3选课制度,2020年将正式进入新高考元年。所以2020届考生将是第一批进行选科的考生,本年度的选考情况将会对2021和2022届考生有重要的参考意义。

目前,已经有很多学校高二就开始选课了,考生们选择的组合到底如何,今天就带大家一起看看选科的各种利弊。


一、高考选课的20种组合


(本表格数据仅供参考,出处及准确性有待考证)

从理论上,北京有20种组合考试科目,考生们都可以自行选择,但是事实上学校的师资力量有限,一般只会给出10几种组合的选择,这其实就缩减了可选择的比例。同时,每个组合都有其利弊。


二、该如何选课?



首先,要明确学科兴趣以及学科能力。可以通过分析兴趣、当前各科成绩、性格特点、思维模式等,判断出在哪些学科上有优势、有潜力。

其次,选科时要参考未来的高考规划。高考除语数英外,不分文理。高考六选三(物、化、生、史、地、政)。当然,高校专业会对选考科目有一定规定。例如,工科专业(电子、机械等)和理科专业,要求高考科目必须选考物理;工科专业(医药、化工等)和理科专业,要求高考科目选考化学。

就一点:适合自己的才是最好的。

按照以上原则,我们把学生分成三大类:偏理科、文理均衡、偏文科学生。

北京高考资讯建议:

1、偏科严重的考生,先以优势学科为主,哪门学科成绩好优先选择。

2、各科平均的考生,建议以可报考的专业数量最多的组合优先。

3、心中有意向专业的考生,可多参考高校2020年在京选考科目要求。

4、选考科目尽量文理科都涉及,尤其是纯文组合可报考的专业较少。

就选考科目可报考的专业而言:物理>历史=化学>生物>地理>政治



三、选课参考



说明:

【选科要求】一列,“不限”即没有选科要求;“物理、化学、生物”这种以【顿号“、”】隔开表示三选一或者二选一;“物理+化学”这种以【加号“+”】连接的表示,这两科或者三科必选


由图中我们可以看到,不限选科的专业有2900个,其次必选物理学科的专业1738个!

下面我们来看一下必选组合的专业有哪些:

(点击图片查看大图)




四、对高考的影响



1、从大学专业选取上来说

物理

从高考选专业看,高考选考物理学科,可报的专业最多,同时也是顶尖大学的敲门砖。

历史

与物理相对应的,高校文科类专业大部分对于历史有要求,有数据显示,物理与历史相结合,大学可报的专业几乎达到了92%。

2、从文理偏科来看

偏理科的学生

偏理科的学生可以选考物理+化学+生物的纯理组合,可报考的专业比例也很多。大学专业几乎不受限制。

劣势:理科专业需要花费的时间多,考试科目难度大,只能报考理科类专业。

偏文科的学生

历史+政治+地理,这个组合选择的人数少,竞争力小。

劣势:可报考的专业少,背诵量比较大。

文理均衡的考生

文理均衡的考生,建议选考物理、历史和地理或物理、历史、化学,兼顾文理。这样选考的优势在于大学的专业覆盖率大,专业选则可文可理。

3、从科目特点来说

物理

物理学科是孩子综合能力的“试金石”

因为一个人的智力水平和学习能力如何,通过考物理最容易鉴别。

这主要是由物理的学科特点决定的。物理是一个非常综合的学科,能考察一个人的数理逻辑能力和计算能力,同时,还包含着记忆能力。

训练逻辑思维,让孩子受益终身

同时,物理也是有用的学科。最简单的,看看网上天天在传的谣言,比如微波炉有害等,稍微有点物理学基本常识就不会上当。比如电信诈骗猖獗,稍微有点学物理锻炼的逻辑思维能力,也不会被骗。

历史

1、2020考生不仅遇到新高考改革。中高考改革更注重“五个考出来”,这就要求学生眼界宽,知识面广,历史学科能够培养学生良好的文科素养。

2、中高考改革注重传统文化积累,历史学科占优势。高考改革后更注重对传统文化的考查,传统文化是需要慢慢积累的。

3、任何学科都有学科历史,学好历史对其他学科的学习帮助大。历史学习需要经常建立知识网络,把细小的知识点聚焦在一个时间轴上,历史学得好,有助于帮助其他学科归纳总结。

千万别说这些话没有依据,看看历史学得好的人,哪个不是能说会道、侃侃而谈、学富五车,这更迎合了中高考改革对学生的要求“有条理地表达自己的观点”。

地理

1、地理是文科中的理科。

选考地理,一举两得:人文地理专注培养文科素养,自然地理重在提升理科思维。新高考将不再文理分科,所以学生既要具有文科素养又要具备理科思维!

2、地理其实不会比政治难。

教委明确提出避免战术性选课,不会把地理出的比政治难。人们普遍认为政治背背就行了,考不出什么新花样,可是从历年的高考真题可以看出政治出题是越来越灵活。既需要了解政治,又需要熟知历史或者其他学科知识,你才能把题做对。

问:中考已经选过科目了,如果换选其他科目会不会跟不上?比别人落后了?

答:确实存在这个问题,但是在高一阶段,所有的9大主科要全部重新学习,几乎重新开始,高二还将进行合格考,因此只要认真学习,是可以跟上脚步的。

问:复读生要怎么选科?还可以复读吗?

答:复读生可以选择纯文或者纯理的组合即可,只需要参加等级考,不需要参加合格考,之前的会考=合格考,成绩是一样的。

问:学校里已经选了科目,还可以更换吗?

答:理论上,教育考试院还没有正式进行选考,高考一般是在11月份报名,届时有可能进行选科,因此在教育考试院系统未选择前,都是可以随时更换组合的,但是要和学校商量,是否支持更换,能否提供教学等。


五、家长该如何指导?



 1、从整个学业轨迹入手


(1)让孩子尽量做到各科平衡,保持良好的状态;在此基础上,发展孩子的优势科目(可以作为未来高考的选考科目)。


(2)培养孩子的自主学习能力。高中的课程进度快,有些知识点在课堂上没法详细解释,所以孩子一定要学会在课后能够自主学习,不然知识点漏洞越来越大,再想补就难了。


(3)引导孩子重视学考。现在的高考模式不再适合考前几个月“临时抱佛脚”的方法了,因为高二的学考等级会影响高考录取,所以家长要督促孩子从高一开始就要及时把知识点掌握、摸透,不能等高三再努力。


2、从选考建议着手


首先从选考心态上应端正孩子的心态,避免这类情绪:依从自己的情感取向、依从自己的情感取向、依恋自己原有的班级。


(1)选科时建议要兼顾兴趣与特长:可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类,以此来了解其兴趣点和特长。


(2)选科时建议孩子回顾成绩清单:把各科成绩作横向和纵向的分析比较,看清楚其哪科更具竞争力。


(3)选科时建议关注孩子自身潜能:因此,建议选科时应以孩子的学习效率为标准,了解其自身潜能,综合考虑潜在的学科潜力。


(4)选科时建议参考目标院校专业:为将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符,应提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求。


(5)选科时建议靠近孩子理想职业:与自己的理想接近的学科,对其学科的学习将起促进作用,学习起来就会更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。


(6)选科时建议孩子结合社会需求:选科时学会观察、分析社会趋势,了解社会对人才的需求,同时借鉴亲戚朋友的经验和想法,从而更谨慎地选择。


(7)选科时建议参考学校教学资源:选择学校教学资源更有优势的科目,学生也能够享受到最佳的教学条件。


(8)科目组合要适应高考录取规则:尽量文理兼备,避免专业/院校选择较少。


选科尽量一次到位,避免中途更换,浪费考生的时间和精力。同时,要充分尊重考生的意见。

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